貴陽市二十五中學

       為解決國家三線建設內遷廠礦子女的讀書難問題，市委、市政府1966年決定在小河地區建一所小河中學，即今天的貴陽市第二十五中學。創建之初，只有一個教學班，30名學生。學校辦學四十余年中，先后與貴陽一中聯辦、貴州動力廠子校聯辦并收編部分教師，1999年收編貴陽市第三十七中學。學校在不斷探索中尋求發展，規模逐漸壯大。2009年7月前，學校擁有初中教學班24個、高中教學班26個，在校學生2386人。2009年8月根據區委區政府的決議，初中正式剝離。2011年8月二十五中與三十四中高中部整合。

       學?，F有教師144人，其中高級職稱42人，中級職稱52人。大學本科130人，碩士3人。學生1897人。按省示范性高中評估要求，學校力爭復評時達50個班，學生3000人。

       學校占地面積32460㎡,生均13.6㎡,校舍建筑面積 13866㎡，生均5.81㎡，綠化面積1349 ㎡，生均綠化面積0.57㎡。學?，F有普通教室49間，專用教室有：理化生實驗室4間，理化生儀器保管室3間，音、美專用教室3間，體育器材保管室1間，圖書室2間，閱覽室2間，多功能教室2間，多功能階梯教室1間，計算機室3間，綜合教室1間。行政用房有：團隊活動室1間，行政辦公室18間，教師辦公室21間。設備有：移動多媒體設備3套，微機200臺，4臺筆記本電腦。校園設施：圍墻800m，校門2個，旗桿2根，宣傳欄9塊，籃球場3個，直跑道100m。衛生間22間，男女蹲位各52個。圖書：總冊數32229冊，生均冊數13.5冊，教學參考工具書4292冊。

學校有物理實驗儀器285類40109件，化學儀器205類6311件，生物儀器446類7536件，地理設備30類219件，數學設備25類377件，音樂設備7類12件，體育設備71類1120件，美術設備11類198件，衛生設備9類17件，電教設備23類559件。

       學校始終堅持“以人為本、健康成長、做有用人”的辦學理念，堅持“立德樹人，自強不息”的辦學特色，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。以德育為載體，關注每一位學生的成長，為學生的終身發展服務，全面推進素質教育。

       學校實行校長負責制，校長全面負責學校行政工作。根據上級要求，結合學校實際設置管理機構，明確管理機構的職責，建立健全各項規章制度，對下設機構實行分層管理，將上級黨委、政府和教育行政部門的決定和指示按部門進行分解，任務落實到人。從而保證學校各項工作正常開展，教育教學秩序井然。2010年，與三十四中高中部整合后，學校領導班子提出“提質、提效”的決策口號，在提高執行力、增強實效性、狠抓教學質量上加大力度，同時加大師德師風建設，除在校內加強教師師德教育外，還分期分批派出老師到山東、上海、廣州、成都等地進行德育教育、高效課堂、新課改、心理教育等多項培訓，以打造一支強大的思想進步、業務過硬的教師隊伍。

       學校團委、學生會注重學生綜合素質的提高，關注學生的興趣特長，由團委牽頭，先后成立了 “視點”戲劇社、文學社、書畫攝影社、“一米陽光”青年志愿者協會、籃球社、通信社等社團組織。各項活動豐富多彩，提高了學生的綜合實踐能力，促進了學生德、智、體、美的全面發展。每年開展的“助殘活動”充分體現了他們的奉獻、友愛、互助的精神品質，展現了二十五中學生的精神風貌。視點戲劇社的匯演，展示了學生自主學習和自主創新的能力，學生的書畫、攝影作品展，培養了學生的鑒賞美的能力，激發了學生對美的事物的熱愛。學校在一年一度的“青春飛揚”藝術展演活動中，為學生提供了展示藝術才能的舞臺，同時，在活動的開展中，鍛煉了學生合作的能力，團結的精神。每年一次的校運會，既使學生的意志品質得到鍛煉，又培養了學生的集體主義精神。