石阡中學

        辦學規模：1）根據現有初中畢業生預測，五年內學校每年級達到20個教學班，高中學生總數在3600左右。2）教師：在編教職工數302人，其中專任教師265人；3）校園：總面積力爭由現有的87.6多畝增至120余畝；4）校舍：總建筑面積有現有的2.8萬平方米增加到4萬平方米。

        基礎設施建設及配套建設：1）校舍建設三年內完成8400平方米，其中綜合科技辦公樓2560平方米左右，師生食堂2168平方米左右，學生公寓3172平方米；綠化均達3.8平方米以上，達到綠化、凈化、美化；興建體育館一座和300米標準跑道；2）實驗室設施設備按省三類達標以上要求配置；興建一幢5280平方米實驗教學樓，儀器按國家教學儀器配備目錄I類標準配齊；多媒體點化教室、教師電子備課室、計算機網絡教室、語言實驗室按省一級達標標準以上配置；勞技專用教師，配備標準按普通中學勞動技術教學器材配備目錄一類配齊；音樂、美術、體育教室以及器材教室，按省三類達標標準以上配置；圖書均45冊以上，報刊種類達100種以上，各類工具書達200種以上，實現運用計算機進行圖書管理；電子閱覽室按省三類達標標準以上配置；建設科技活動室；3）繼續完善教工活動中心。

        學校管理：1）全面深化改革，真正把校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制、量化目標考評制落到實處。按上級教育主管部門要求，積極穩妥地搞好學校內部人事制度改革，裁減冗員，提高效率；2）全面實施校務公開制度和民主行風評議制度；3）始終牢固樹立“責任重于泰山”的安全意識。把安全工作、安全意識放在首位。繼續加強創建安全文明校園活動，使安全的宣傳和教育進一步形成制度。各職責部門要采取行之有效的預防安全事故措施，落實執行安全責任制的有關條款，實行安全責任事故追究制度。完善24小時全程管理，對于薄弱環節，有關人員要進一步增強責任感，勤查嚴防，及時消除安全隱患，確保萬無一失；4）認真實施教職工代表大會制，每年召開一次教代會，推進民主管理；5）進一步健全學校管理機構，精兵簡政，提高素質，層層負責；6）進一步加強和改進科協的工作，發展以科技教育為主題的辦學特色；7）實現學校管理和教育教學信息化、網絡化。

        教育質量：1）高中按時畢業率達96%以上；2）各科競賽獲獎數保持地區前列，爭取在質和量上有所突破；3）學生學業基礎會考合格率達98%以上，優良率達90%以上，信息技術學業基礎會考優良率超過90%；4）高考?？粕暇€率由90%，每年遞增達到100%左右，高考本二以上上線率同類校前茅；5）學生眼力保持良好率達85%以上；6）在校生體質健康標準達標率達95%以上，優秀率達30%以上；7）每年培養和訓練一批全面發展又有一技之長的優秀學生和學生干部，爭取達到畢業生總數的25%以上。

        學校發展前景展望

        石阡中學作為石阡縣教育的龍頭學校，這些年來在教育教學方面所取得了的優異的成績，積淀了石阡中學豐厚的文化底蘊，為全縣基礎教育工作做出了不可磨滅的貢獻。盡管已是地級示范性普通高中，特別是省級示范性普通高中申辦成功后，地區落后，以及辦學條件仍然是學校發展的制約因素，同家長的要求和社會的發展還有一定的距離。在今后幾年的發展中，緊緊抓住第二教學區全面建設的契機，在“新”字上下功夫，即新校園、新思路、新舉措、新局面，樹立“以人為本、以校為本、經營策劃、服務學生、持續發展、追求卓越”的辦學理念，把學科骨干教師的比例提高到20%。辦成擁有60個教學班，學生人數3800人左右，教職工285人，專任教師245人的大型普通高級中學。在推進新課程改革的進程中，把學校辦成環境優雅的精神家園。在軟件方面有所提高之后，將不斷創新自己的管理模式，從理性的高度進行反思，實現石阡中學跨越式發展。爭到2020年達到“國家級示范性學校”的水平，在五年內把石阡中學建設成銅仁地區、乃至貴州省的優質教育基地，為國家全面建設適應新形勢的棟梁之才**智力支持。

       學校連續十余年獲全市同類校教育教學質量評比前三名。先后獲“省級示范性高中”、“省級園林式單位”、“五四紅旗團委”、 “全國第九屆民運會表演類二等獎”、“全省精神文明建設先進單位”、“省優秀校園文化活動成果獎”、“地區文明單位”等榮譽稱號。

       石阡中學2012年高考情況

       一本(重點大學)上線 二本（一般本科）上線

       全縣 189人453人

       石阡中學 150人（實際錄取175人）319人（實際錄取375）